19 декабря в рамках городского просветительского проекта «Дети и молодёжь против терроризма и экстремизма» для наших 7-8 классов провели интеллектуальный Квиз. В нём было три раунда с разными форматами ответов, но касались они одной темы — экстремизма и терроризма.
В первом раунде задавали вопросы, как, например, какое у «радикализма» верное определение, какие личные странички в социальных сетях привлекают вербовщиков, с какого возраста наступает уголовная ответственность за преступление экстремистской направленности.
В части, где нужно было дать развернутый ответ, спрашивалось: из какого языка пришел термин «терроризм» (из латыни), какие сообщества в социальных сетях могут привлечь вербовщика, какая ответственность следует за преступления террористического и экстремистского характера, что делать при штурме здания.
В конце квиза ребятам нужно было решить кейс: потенциальную жизненную ситуацию. Каждая команда получила листок с имитацией переписки в социальных сетях. В ней было сообщение от незнакомца с призывом зарабатывать быстрые деньги и привести к нему своих друзей без пояснения сразу, чем конкретно придется заниматься.
Изучив сообщение, школьники ответили, пытается ли собеседник вовлечь адресата сообщения в деятельность, нарушающую закон, и какой ответ незнакомцу можно было бы дать. По итогу интеллектуального квиза выделились две команды, одна из 7 класса, другая из 8-го. Они набрали наибольшее количество очков. Так, в дальнейшем наши ребята из 7-8 классов будут представлять нашу Школу 368 «Лосиный остров» в следующем этапе этого городского просветительского марафона.